2010-09-07 朝日新聞社説 科学五輪―理科教育を見直す契機 : asahi.com(朝日新聞社):社説 よくわかんないのだけど、あまり突出した教育というのはどうなんだろう。一部の天才をサポートするなら大学に編入させればいいのではないかん。